Класичне сприйняття вищої школи відходить у минуле, а університети по всьому світу вже втратили монополію на трансляцію знань.
Про це в інтерв'ю РБК-Україна розповів ректор Дніпровськох політехніки, професор Олександр Азюковський.
Чи замінить ШІ та YouTube університети?
Заклади освіти по всьому світу вже втратили монополію на трансляцію знань, вважає Олександр Азюковський.
"Вже не існує у світі університетів у класичному сприйнятті. Це ми звикли їх такими бачити. Університети по всьому світу вже втратили монополію на трансляцію знань, – каже співрозмовник.
Проте він впевнений: їхня роль у формуванні майбутнього суспільства стала ще вагомішою.
"Це не трагедія, просто змінився формат передачі інформації. Ми самі повинні формувати "вишуканий смак" освітніх послуг у наших споживачів", – переконаний очільник вишу.
На його думку, університети мають не просто виходити на існуючі ринки, а створювати нові, перетворюючи освіту на високоякісний сервіс.
"У маркетологів є класичне твердження, що часто створювати новий ринок набагато простіше, аніж виходити на існуючий ринок. І ми також самі повинні формувати вишуканий смак освітніх послуг у наших споживачів", – додає він.
За його словами, просто подивитися відео в Ютубі або прочитали книгу з вищої математики – таким шляхом фахівцем точно не можна стати.
"Бо там немає перевірки отриманих знань та всього того, що має бути в опануванні навичок та професій. Тому у університетів все одно є переваги, і поєднуючи класичні дисципліни, штучний інтелект, емоційний інтелект та багато іншого, в університетах можна створювати унікальні проекти, що і робиться вже сьогодні", – додає очільник Дніпротеху.
Як університетам розвиватися разом з ШІ
Сьогодні технології стали настільки доступними, що кожен із нас через звичайні додатки в гаджетах запускає складний програмний код, який раніше був під силу лише програмістам.
"Раніше мова програмування Фортран (вважається першою мовою програмування – ред.) жила декілька десятиліть, то сьогодні за чотири роки бакалаврату технологія може не просто вмерти, а повністю втратити актуальність. З’являється вища математика зовсім іншого штибу, яку навіть у чотири роки не вмістити. Наші фахівці до цього готові", – зазначає науковець.
Плюс – активними темпами розвивається штучний інтелект.
"Це спрощує життя, але це не означає, що це його примітивізує. Це не про примітив. Це про інший формат мислення, до якого ми з вами маємо прийти. І маємо це використовувати на свою користь", – впевнений Олександр Азюковський.
Раніше ректор Дніпротеху заявив, що через нестачу кадрів компанії готові брати студентів з другого курсу.
Крім того, він зазначив, що дефіциту і недобору студентів в Дніпротеху немає.
Термінові та важливі повідомлення про війну Росії проти України читайте на каналі РБК-Україна в Telegram.
